1. consulta y escribe la historia de tu monumento

2. explica los materiales que se utilizaron

3. explique que tipo de estructura es

4. explique los elementos que la conforman

5. inserte cinco fotos de tu monumento

6. inserta un vídeo

7. escriba por que escribió ese monumento

8. webgrafia (bibliografia)


                                                            MURALLA CHINA
                                                 

Una parte importante de la historia de China está ligada a la Gran Muralla. Su construcción se extiende durante 2 milenios y por eso hay que remontarse mucho hasta llegar al inicio. Nuestra historia empieza en la china monárquica bajo el reinado de la dinastía Zhou, cuyos gobernantes reinan desde el 771 al 256 a.C. Sin embargo, la dinastía sufre un declive y ello beneficia a varios príncipes, que, a la larga, se cargarán el poder central.

Así comienza el siglo V a.C., un período en el que varios reinados se suceden y todos buscan controlar China: es el período de los reinos combatientes, que durará hasta el 221 a.C. En esta época, cada rey construía trozos de muralla para proteger el reino de las invasiones bárbaras. Los diferentes reinos emergentes se correspondían, a su vez, con dinastías como:                  Chu

Han

Qin

Qi

Zhao

Yan

Wei.

2. Los materiales usados son aquellos disponibles en los alrededores de la construcción. Cerca de pekín se utilizó piedra caliza. En otros sitios se utilizó granito o ladrillo cocido. Básicamente, era una larga tapia de arcilla y arena, cubierta con varias paredes de ladrillo. Eso la hizo muy resistente a los impactos de armas de asedio

En cuanto al material de la parte de la muralla construida durante la dinastía Qin, la materia prima depende de la disponibilidad de tierra, mientras que el diseño y la ubicación de torres de vigilancia, cuarteles y los pasajes son seleccionados sobre la base de las ventajas estratégicas que ofrece la configuración física de las regiones. Las paredes se construyen en capas alternas de grava triturada y cañas, fueron cubiertas con arcilla para ser protegidas de la erosión y hacerla más difícil de escalar.

3. la muralla china es una estructura que aunque fue echa con propositos defensivos y comunicativos, se puede decir que es una estructura de tipo masiva,

1 consulta y escribe cuales son los elementos estructurales verticales , horizontales, cubos y lineales explique cada uno de ellos

2 explica que son los puentes con sus partes e inserta una imagen que muestre sus partes

3 consulta y explica los tipos de puentes según su forma y materiales de construcción

4 explica los tipos de estructuras metálicas que existen

5 explica cinco ejemplos de estructuras metálicas 

6 escribir la bibliografia

                                                     desarrollo

1 un elemento vertical de una estructura, puede ser los pilares,que son columnas, los pilares soportan el peso principal de elementos no estructurales, por lo que deben ser soportados por una base formada por módulos

en efecto, los elementos verticales pueden ser columnas y paredes construidas de forma vertical, y que su función es mayormente, soportar un peso

los elementos horizontales también tienen común función aguantar un peso, y esta vez de flexión, un ejemplo de estructuras horizontales son las vigas 

otro ejemplo de estructuras horizontales son los forjados, que soportan el peso adicional de las columnas

2 un puente es una estructura que permite el paso de personas o vehículos en un territorio geográficamente accidentado, como una depresión del terreno o un río

fotos figuras geométricas

taller de estructuras

1.  consulte que es una estructura
2. Consulta y explica cuales son los tipos de estructura que existen en la sociedad
3.investiga cual es la función de las estructuras
4. consulta y explica cada uno de los elementos que conforma una estructura con su imagen
5. consulta la fuerza que soporta una estructura y expliquelas
6. realizar la infografia
                                 
       
                                                               solucion

1.Una estructura suele ser definida como el conjunto de los elementos importantes de un cuerpo, un edificio u otra cosa. Suele relacionarse con la armadura que sirve de soporte para ese determinado cuerpo, edificio, entre otros. El término proviene del latin structūra.

2. Masivas:. Grandes bloques de material macizo, sin dejar apenas hueco. Los elementos que las componen trabajan a compresión. Ej: pirámide, un castillo, pedestal de una estatua

b) Abovedadas. Arcos, bóvedas, cúpulas. Sus elementos trabajan a compresión. Su principal finalidad es la de cubrir un espacio, entre dos muros en el caso de las bóvedas o entre 4 o más en el de las cúpulas.  Ej: acueducto, iglú, etc.

  

c) Entramadas. Emparrillado de materiales. Ej: forjado de hormigón, armado, vías del tren, etc).

a. Pilares: Elementos resistentes dispuestos en posición vertical, que soportan el peso de los elementos que se apoyan sobre ellos. Cuando presentan forma cilíndrica se les denomina columnas.

b. Vigas: Elementos colocados normalmente en posición horizontal que soportan la carga de la estructura y la transmiten hacia los pilares.

c. Forjado. Es el suelo y el techo de los edifcios

d) Trianguladas o de barras. Normalmente metálicas o de madera

e) Colgantes. Usan cables de los que cuelgan estructuras. Ej: tirantes de puentes, puentes colgantes, cuerda para hacer puenting, etc)

f) Laminares. En forma de carcasa, láminas, planchas, paneles… Ej: funda rígida de las gafas, carcasa de un ordenador, etc.

g) Neumáticas. Estructuras con aire dentro que adoptan una determinada forma. Ej: un balón de playa, neumático, etc.

h) Geodésicas. Triángulos y polígonos que componen la superficie de una esfera o semiesfera

también existen estructuras naturales 

3.  la estrusctura que construye el hombre tiene una finalidad determinada para la cual esta fue  previamente fue desarrollada, pensada y finalmente creada

4.  Pilares y columnas: es una barra apoyada verticalmente, cuya función es la de soportar cargas o el peso de otras partes de la estructura. Los principales esfuerzos que soporta son de compresión y pandeo. También se le denomina poste, columna, etc. Los materiales de los que está construido son muy diversos, desde la madera al hormigón armado, pasando por el acero, ladrillos, mármol, etc. Suelen ser de forma geométrica regular (cuadrada o rectangular) y las columnas suelen ser de sección circular.

Vigas :  es una pieza o barra horizontal, con una determinada forma en función del esfuerzo que soporta. Forma parte de los forjados de las construcciones. Están sometidas a esfuerzos de flexión.

Forjado: es la estructura horizontal (o con una pequeña inclinación), formada por el conjunto vigas, viguetas, bovedillas, hormigón y solería, que nos sirve de techo (si hay una planta superior), y de suelo.

Cimientos: es el elemento encargado de soportar y repartir en la tierra todo el paso de la estructura, impidiendo que ésta sufra movimientos importantes. Normalmente soporta esfuerzos de compresión. los materiales de los que se compone son hormigón armado, hierro, acero, etc.

Tirantes: es un elemento constructivo que está sometido principalmente a esfuerzos  de tracción. Otras denominaciones que recibe según las aplicaciones son: riostra, cable, tornapunta y tensor. Algunos materiales que se usan para fabricarlos son cuerdas, cables de acero, cadenas, listones de madera...

Arcos: es un elemento que se emplea mucho en las estructuras para dar solidez (y salvar distancias).

5. una estructura tiene que soportar su propio peso, el de las cargas que soporta y empujes del exterior tales como los son el viento, el agua etc. cada elemento de una estructura debe resistir diversas fuerzas sin deformarse ni romperse 

6. Fuente: https://concepto.de/estructura/#ixzz5tNRHlMy7

https://es.slideshare.net/leopard06/fuerzas-que-soportan-una-estructura-22307719

topicos 3 periodo

relaciona los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en distintas culturas y regiones del mundo alvavez  de la historia para responder problemas

desarrollar en el estudiante la capacidad de                 para el diseño de mejoras tecnologicas minimizando el impacto ambiental de las mismas

componentes: apropiacion y uso de la tecnologia

Tópicos: 1. estructuras
2. monumentos del mundo antiguo y moderno
3. materiales y herramientas de construccion

conceptos  clave
1. Identidad
2. diversidad
3. Valor

3 periodo